โรงเรียนบ้านหนองโสน

หมู่ที่ 9 บ้านหนองโสน ตำบลเวียงสระ อำเภอเวียงสระ จังหวัดสุราษฎร์ธานี 84190

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

077-363769

ติดอ่าง อธิบายและศึกษาว่าทำไมเด็กในช่วงวัยประถมถึงมีภาวะพูดติดอ่าง

ติดอ่าง ไม่ต้องสงสัยเลยว่า เด็กที่พูดติดอ่างทำให้พ่อแม่วิตกกังวล เขาป่วยมันจะผ่านไป แต่ผู้ปกครองกังวลเกี่ยวกับเด็ก โดยไม่รู้ตัวสามารถทำผิดพลาดได้ ซึ่งแทนที่จะช่วยลูก กลับเพิ่มการพูดติดอ่างหลังจากนั้น มันจะเปลี่ยนจากขั้นตอนตามธรรมชาติ ของการสร้างคำพูดไปสู่ทักษะที่ได้รับ และได้รับการแก้ไขการพูดติดอ่างเป็นการละเมิดการจัดจังหวะการพูด เรียกอีกอย่างว่า โลโกนิวโรซิสหรือโลโกคลอเนีย

โดยทั่วไป การพูดติดอ่างสามารถเกิดขึ้นได้ใน 3 ระยะของพัฒนาการของเด็ก แรกสุดระหว่างอายุ 2 ถึง 3 ปี จากนั้นเมื่ออายุ 6 ขวบ เมื่อเด็กกำลังเตรียมตัวไปโรงเรียน และในช่วงวัยแรกรุ่น เด็กหลายคนที่มีอายุระหว่าง 2 ถึง 5 ขวบต้องผ่านช่วงเวลาที่พูดติดอ่าง พูดซ้ำบางเสียง พยางค์ คำหรือวลียืดยาว หรือหยุดโดยไม่ออกเสียงเสียงหรือพยางค์ที่จำเป็น หรือแสดงความไม่แน่ใจในการพูด

อย่างไรก็ตาม ก่อนที่คุณจะคร่ำครวญถึงความจริงที่ว่าลูกของคุณพูดติดอ่าง คุณต้องเข้าใจว่าในกรณีส่วนใหญ่ การพูดติดอ่างเป็นกระบวนการชั่วคราว บ่อยครั้งในขณะที่การพัฒนา และการก่อตัวของเครื่องมือพูดตลอดจนคำศัพท์ของเด็กเพิ่มขึ้นการพูดติดอ่างจะหายไปเอง เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าเมื่ออายุ 5 ถึง 6 ปี การพูดติดอ่างในเด็ก 80เปอร์เซ็นต์ จะหายไปโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากภายนอก บางครั้งอาจใช้เวลานานกว่านั้น

แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าควรเพิกเฉยเพราะยิ่งคุณเริ่มช่วยลูกน้อยเร็วเท่าไหร่ก็จะยิ่งรับมือกับปัญหานี้ได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ไม่มีวิธีรักษาการพูด ติดอ่าง แต่มีวิธีแก้ไขที่มีประสิทธิภาพที่บ้าน ในครอบครัวที่รัก อะไรคือสาเหตุของการพูดติดอ่าง สาเหตุของการพูดติดอ่างไม่ได้คลุมเครือ มันยากมากที่จะชี้ไปที่สาเหตุใดที่ตัดสินการพูดติดอ่างโดยตรง ส่วนใหญ่มักเป็นผลมาจากการรวมกันของปัจจัยบางอย่าง ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าปัจจัยต่างๆ ที่ทำให้เกิดการพูดติดอ่างมีดังต่อไปนี้

ติดอ่าง

พันธุศาสตร์ 60เปอร์เซ็นต์ ของคนที่พูดติดอ่างมีสมาชิกในครอบครัวที่พูดติดอ่างในระดับเครือญาติ การเลียนแบบคำพูดของคนที่คุณรักอาจทำให้พูดติดอ่างได้ ภาวะแทรกซ้อนหลังโรคติดเชื้อ ความล่าช้าในการพูด เป็นผลให้เด็กต้องการพูดมากกว่าที่เขาสามารถพูดได้ซึ่งนำไปสู่ความลังเลใจปัญหาเกี่ยวกับการออกเสียง และการพูดติดอ่าง

คุณสมบัติในการทำงานความยากลำบากในการทำงานร่วมกันของส่วนต่างๆ ของสมอง ปัญหาบางอย่าง ความล้มเหลวในการส่งแรงกระตุ้นไปยังกล้ามเนื้อ และส่วนต่างๆ ของร่างกายที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสียงพูด กิจกรรมระดับสูง และ เพิ่มขึ้น จังหวะการพูดที่รวดเร็ว พัฒนาการพูดอย่างรวดเร็วในเด็กที่เริ่มพูดช้า เช่น อายุสามขวบ

สถานการณ์ที่ตึงเครียด และกระทบกระเทือนจิตใจ การบาดเจ็บทางจิตใจหรือจิตตก ในความเป็นจริงแล้ว สถานการณ์ใดๆ ที่เด็กสูญเสียความรู้สึกมั่นคง และปลอดภัยอาจนำไปสู่การพูดติดอ่าง การแปลง ประดิษฐ์ บังคับ ของเด็กจากมือซ้ายเป็นมือขวา เรียกร้องอย่างมากจากเด็ก บอกบทกวี พูดซ้ำข้อความที่เพิ่งอ่าน ฯลฯ และให้ความสนใจกับข้อบกพร่องในการออกเสียง เด็กพยายามทำให้พ่อแม่พอใจมากขึ้นเรื่อยๆ ภายใต้อิทธิพลของความตึงเครียดภายในที่เกิดขึ้นแก้ไขการพูดติดอ่างของเขา

สัญญาณแรกของการพูดติดอ่าง ตามกฎแล้วสัญญาณแรกของการพูดติดอ่างปรากฏขึ้นเมื่ออายุ 18 ถึง 24 เดือน มีคำศัพท์เพิ่มขึ้น และเด็กๆพยายามแต่งประโยคแรกเลือก และเพิ่มคำ การพูดติดอ่างอาจทำให้พ่อแม่หงุดหงิด และหงุดหงิด แต่เป็นเรื่องปกติที่เด็กจะผ่านมันไปได้ในระยะนี้ สิ่งสำคัญคือต้องอดทนกับลูกให้ได้มากที่สุด

เด็กอาจพูดติดอ่างเป็นเวลาหลายสัปดาห์หรือหลายเดือน การพูดติดอ่างอาจเป็นระยะๆเป็นตอนๆ และไม่สม่ำเสมอ อย่างไรก็ตาม หากลูกของคุณพูดติดอ่างบ่อยๆ อาการพูดติดอ่างจะแย่ลงเรื่อยๆ และมีการเคลื่อนไหวทางใบหน้าหรือร่างกายร่วมด้วย คุณควรพาลูกไปหานักบำบัดการพูด ควรทำเช่นนี้เมื่ออายุประมาณ 3 ปี ไม่ใช่ก่อนหน้านี้

โดยปกติแล้ว เมื่อเด็กๆเข้าโรงเรียนประถม และเริ่มฝึกฝนทักษะการสื่อสาร การพูดติดอ่างจะลดลงเหลือระดับที่ต่ำมาก เด็กวัยเรียนที่ยังคงพูดติดอ่างมักจะตระหนักว่าปัญหาในการพูดของเขาเป็นปัญหาร้ายแรง และรู้สึกอายกับสิ่งนี้ ดังนั้นเพื่อนร่วมชั้น และเพื่อนๆ จึงให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเขาและอาจล้อและเยาะเย้ยเขา

หากสิ่งนี้เกิดขึ้นกับลูกของคุณ ให้พูดคุยกับครู ในชั้นเรียนเขาสามารถแก้ปัญหานี้ได้ โดยหันไปหาเด็กๆผ่านทักษะการสอนของเขา อยู่ในอำนาจของครูที่จะลดจำนวนสถานการณ์ที่ตึงเครียดที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารด้วยปากเปล่าของบุตรหลานของคุณ เขาสามารถทำได้ก่อนที่จะเริ่มการบำบัดด้วยการพูด

เมื่อใดควรขอความช่วยเหลือ หากลูกของคุณอายุ 5 ขวบ และยังคงพูดติดอ่าง ให้ตรวจสอบกับกุมารแพทย์ และนักบำบัดการพูดของคุณ คุณยังสามารถปรึกษาผู้เชี่ยวชาญได้หาก การทำซ้ำทั้งคำ และวลีมากเกินไป เป็นระบบ และต่อเนื่อง การซ้ำเสียง และพยางค์เริ่มเกิดขึ้นบ่อยขึ้น มีการเพิ่มความยาว ยาวขึ้น ของคำ การพูดจะยากหรือตึงเครียดเป็นพิเศษ คุณสังเกตเห็นความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้นในกล้ามเนื้อของใบหน้าหรือความตึงตัวของกล้ามเนื้อข้อต่อ

คุณสังเกตเห็นความตึงเครียดของเสียงที่นำไปสู่โทนเสียงหรือระดับเสียงที่เพิ่มขึ้นลูกของคุณพยายามหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ต้องมีการสนทนา ลูกของคุณเปลี่ยนคำเพราะกลัวว่าจะพูดติดอ่าง ลูกของคุณพัฒนาการเคลื่อนไหวใบหน้าหรือร่างกายพร้อมกับการพูดติดอ่างคุณมีข้อกังวลอื่น ๆ เกี่ยวกับคำพูดของลูก ค้นหาว่าโรงเรียนของคุณอาจเสนอการตรวจวินิจฉัย และการบำบัดที่เหมาะสมหรือไม่ หากคุณกังวลเกี่ยวกับการพูดติดอ่างเป็นเวลาหกเดือนหรือมากกว่านั้น

ก่อนอื่น ให้นึกถึงสิ่งที่อาจนำไปสู่ความยากลำบาก มีใครในครอบครัวที่พูดติดอ่างบ้างไหม หรือบางทีเด็กอาจสัมผัสกับคนเหล่านี้ที่บ้านหรือที่ถนน เมื่อเร็วๆนี้ มีอะไรสำคัญเกิดขึ้นในชีวิตลูกน้อยของคุณที่อาจทำให้เขากลัวหรือกังวลหรือไม่ บางครั้งแม้แต่การตบหน้าธรรมดาๆ หรือการมาเยี่ยมของซานตาคลอสก็เพียงพอที่จะทำให้กลัวได้

หากไม่มีสถานการณ์ดังกล่าวมีความเป็นไปได้สูงที่ความผิดปกติในการพูดนั้นมีลักษณะเฉพาะในลักษณะของพัฒนาการที่เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากความแตกต่างระหว่างระดับการพัฒนาของเครื่องมือพูด และคำศัพท์ที่เด็กสามารถใช้งานได้แล้ว เพื่อที่จะพูดออกไป ลองทำตามขั้นตอนต่อไปนี้เพื่อช่วยลูกของคุณ อย่าขอให้ลูกของคุณพูดอย่างชัดเจน และถูกต้องตลอดเวลา ปล่อยให้เขาพูดอย่างร่าเริง และสนุกสนาน เพื่อความสุข

ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรมุ่งความสนใจไปที่เด็ก และแสดงความคิดเห็นกับเขาเนื่องจากคำพูดของเขาไม่ถูกต้อง เด็กจะไม่เข้าใจสิ่งนี้ แต่จะตัดสินใจว่าเขา ไม่ใช่สิ่งที่ควรเป็น ซึ่งแน่นอนว่าจะทำให้สถานการณ์แย่ลงเท่านั้น อย่าพูดว่า อย่าพูดติดอ่าง พูดช้าลง คุณกำลังเริ่มพูดติดอ่าง อย่าให้ คำแนะนำที่ดี โดยเจตนาดี ตัวอย่างเช่น สิ่งต่างๆ เช่น เมื่อคุณประหม่า คุณจะเริ่มพูดติดอ่าง ใจเย็นๆช้าลง ใช้เวลา หรือหายใจลึกๆ อย่าแก้ไขเด็ก สิ่งเหล่านี้สามารถนำไปสู่การแก้ไขการพูดติดอ่าง

นอกจากนี้พวกเขาจะทำให้เด็กรู้สึกขี้อาย และขี้อาย นอกจากนี้ อย่าพูดถึงปัญหาของเด็ก โดยคิดว่าเขาจะไม่ให้ความสำคัญกับพวกเขามากนักหรือไม่ได้ยินการสนทนาของคุณกับผู้ใหญ่คนอื่นๆ อย่าสร้างสถานการณ์ให้เป็นละคร ไม่จำเป็นต้องให้รางวัลแก่เด็กสำหรับวลีที่ออกเสียงถูกต้อง สิ่งนี้จะสอนเขาว่าในตอนแรกการพูดติดอ่างสักพักจะมีประโยชน์มากกว่าเพื่อที่จะได้รับการยกย่องสำหรับการพูดที่ถูกต้องในภายหลัง

ใช้มื้ออาหารของครอบครัวเป็นช่วงเวลาที่ดีในการสังสรรค์ หลีกเลี่ยงสิ่งรบกวน เช่น วิทยุหรือโทรทัศน์ หลีกเลี่ยงการบังคับให้ลูกพูดหรืออ่านออกเสียงเมื่อพวกเขาไม่สบายใจหรือเมื่อการพูดติดอ่างแย่ลง ในเวลานี้เป็นการดีกว่าที่จะเสนอกิจกรรมบางอย่างที่ไม่ต้องการการสนทนามากนัก อย่าขัดขวางลูกของคุณ และไม่ต้องการให้เขาเริ่มต้นใหม่ อย่าบอกให้ลูกคิดก่อนพูด ให้บรรยากาศภายในบ้านสงบ พยายามใช้ชีวิตครอบครัวให้ช้าลง

เมื่อพูดคุยกับลูกของคุณหรือคนอื่นๆ รอบตัวเขา ให้พูดช้าๆ และชัดเจน ต้องใช้เวลาฝึกฝน แต่การสร้างแบบจำลองการพูดช้าๆ จะช่วยให้ลูกน้อยของคุณพูดได้คล่องขึ้นอย่างแน่นอน รักษาการสบตาตามธรรมชาติกับลูกของคุณ พยายามอย่ามองไปทางอื่น อย่าเมินหน้า และอย่าแสดงความผิดหวังให้เขาเห็นไม่ว่าทางใดทางหนึ่ง ปล่อยให้ลูกของคุณพูดอย่างอิสระโดยเติมความคิดหรือประโยคให้สมบูรณ์ หยุดก่อนที่จะตอบคำถามหรือความคิดเห็นของบุตรหลานของคุณ

เมื่อสื่อสารกับเด็กควรใช้ประโยคที่ง่าย และสั้น จากนั้นเขาจะใช้สิ่งเดียวกัน และมันจะง่ายขึ้นสำหรับเขาที่จะรักษาความสอดคล้องกันของคำพูด นอกจากนี้ยังควรค่าแก่การพัฒนาเครื่องมือพูด สามารถทำได้ง่ายๆ เพื่อความสนุก และเพลิดเพลิน เช่น เป่าฟองสบู่ เป่าลูกโป่ง ร้องเพลง ทำเสียงเลียนแบบตลกๆ เช่น แมวร้องเสียงฟี้อย่างแมวหรือหมูคำราม

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องให้ความสนใจกับความนับถือตนเองของเด็ก เมื่อเด็กพูดติดอ่างไปโรงเรียนอนุบาล เด็กคนอื่นๆ สามารถล้อเลียนเขาได้ที่นั่น เป็นผลให้ไม่เพียง แต่แก้ไขการพูดติดอ่าง แต่ยังลดการสัมผัสหรือเพิ่มระดับความก้าวร้าว ดังนั้นเขาจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะไม่ละอายใจกับการพูดติดอ่าง และไม่ถือว่าเป็นปัญหาใหญ่ สิ่งสำคัญคือหากลูกของเราพูดติดอ่าง เราในฐานะพ่อแม่ต้องตอบสนองต่อสัญญาณดังกล่าว ห่อเด็กด้วยความรัก และแสดงความอดทนเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของพัฒนาการของเขา

บทความที่น่าสนใจ : งานอดิเรก อธิบายและศึกษาถึงการให้เด็กๆใช้เวลาว่างกับงานอดิเรกถึงดี