เกม บางเกมที่นำเสนอในบทความด้านล่าง จะต้องมีผู้เข้าร่วมมากกว่าหนึ่งคน ดังนั้นคุณสามารถเชิญเพื่อนของบุตรหลานมาเยี่ยมชมหรือเล่นได้ ซึ่งจะทำให้การเรียนการคำนวณมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ชุดบัญชี ใช้บัตรดัชนีเป็นฐานในการติดวัสดุนับจำนวนน้อย ในการสอนการนับ เด็กๆ ต้องนับจำนวนสิ่งของในบัตรดัชนีแต่ละใบ
บัญชีของสิ่งต่างๆใช้กระดานไวท์บอร์ดเป็นพื้นผิวการนับ เขียนหมายเลขบนกระดานสำหรับเด็กแต่ละคน เด็กต้องกำหนดจำนวน และนับวางบนกระดานตามจำนวนวัสดุการนับที่เหมาะสม ตรวจสอบความถูกต้องของงาน แล้วขอให้เด็กๆ ลบหมายเลขบนกระดาน เขียนตัวเลขใหม่ กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กแต่ละคน ได้ทำงานตามจังหวะของตนเอง
และตามความสามารถของแต่ละคน เด็กบางคนทำงานกับตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 5 ในขณะที่คนอื่นสามารถนับวัสดุนับได้มากกว่าสิบรายการ วัตถุที่น่าสนใจต่างๆ สามารถนำมาใช้เป็นวัสดุได้ เช่น กิ้งก่าพลาสติกหรือแมงมุมจากร้านขายสินค้าราคาถูก แม่พิมพ์ขนาดเล็ก กุญแจ เปลือกหอย เป็นต้นดอทการ์ด บัตรจุดสามารถทำจากบัตรดัชนี และสติกเกอร์กลมสี
ทำการ์ดสำหรับแต่ละหมายเลขตั้งแต่หนึ่งถึงสิบ และเขียนหมายเลขที่ตรงกันบนการ์ดทุกใบ เด็กๆนับดังๆ และใส่จำนวนวัสดุการนับที่สอดคล้องกับจำนวนจุดบนการ์ดแต่ละใบ วิธีนี้มีประโยชน์เมื่อเด็กเพิ่งเริ่มเรียนรู้การนับ และจุดช่วยให้พวกเขาใส่จำนวนวัสดุการนับที่ถูกต้องลงบนการ์ด ดอทการ์ดมีให้บริการในรูปแบบสิ่งพิมพ์ทางออนไลน์
ผลไม้นับ ติดสติกเกอร์กลมที่ด้านล่างของแผ่นพลาสติกแล้วปิดด้วยฟิล์มใส แต่ละแผ่นควรมีจำนวนจุดต่างกัน เด็กๆนับจำนวนจุดบนจาน ตั้งชื่อจำนวน และนับจำนวนผลไม้ที่สอดคล้องกันซึ่งวางอยู่บนจาน คุณสามารถใช้เนื้อหาการนับประเภทใดก็ได้สำหรับบทเรียนนี้ เนื่องจากเป้าหมายในเกมนี้คือการนับ และจับคู่วัสดุการนับให้ตรงกับจุด ไม่ใช่เพื่อกำหนดจำนวน
เกมทอยลูกเต๋า และนับจำนวนช่อง เพื่อย้ายชิปในสนามแข่งขัน เกมดังกล่าวออกแบบมาสำหรับทักษะการนับในระดับต่างๆ เช่นเดียวกับเกมอาร์เคด เกม ในบัญชีและคำจำกัดความของความสอดคล้อง สำหรับเกมนี้คุณจะต้องใช้กระดาษเปล่า การ์ด และสติกเกอร์ติดรถ แต่ละหมายเลขแสดงด้วยไพ่สองใบ เด็ก ๆ นับรถยนต์ในการ์ดแต่ละใบ และมองหาการ์ดที่มีจำนวนรถยนต์เท่ากัน ติดสติกเกอร์รถในทิศทางต่างๆ เพื่อไม่ให้การ์ดดูเหมือนกัน และเด็กๆต้องนับรถจริงๆ
โดมิโน เด็กๆนับและเรียงโดมิโนด้วยจำนวนจุดเท่ากัน แสตมป์บนดินน้ำมัน เด็กๆกดแสตมป์ด้วยตัวเลขลงในดินน้ำมัน และนับจำนวนลูกแก้วที่ต้องกดลงในดินน้ำมันด้วย การวาดวัตถุในจำนวนที่ต่างกัน เพื่ออธิบายจำนวน เด็กๆวาดภาพง่ายๆ รุ้ง ดอกไม้ ดวงอาทิตย์ ลูกโป่ง ผู้คน ฯลฯ ตัวอย่างเช่น สำหรับหมายเลขสาม พวกเขาอาจจั่วบ้านสามหลัง ปลาในทะเลสาบ ในเกมนี้ เด็กๆใช้ทักษะการนับ และการนับเพื่อส่งปลาจำนวนหนึ่งเพื่อว่ายในทะเลสาบสักหลาดสีน้ำเงิน
สามารถตัดปลาออกจากผ้าสักหลาดหรือซื้อที่ร้านค้า และเขียนหมายเลขไว้บนปลาแต่ละตัว เช่น ตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 เกมเต่าทอง เกมนี้มีสองระดับ คุณต้องใช้จานพลาสติกสีชุดหนึ่ง ประทับตราเต่าทองจำนวนต่างๆ แล้วเขียนตัวเลขที่มุมตามจำนวนเต่าทองบนจาน เด็กๆกำหนดจำนวนแล้ววางวัสดุนับบนเต่าทองแต่ละตัวบนจาน นับวัวดังๆด้านหลังแผ่นมีหมายเลขกำกับแต่ไม่มีตราประทับเต่าทอง เด็กที่มีประสบการณ์มากกว่าสามารถกำหนดจำนวน และใส่วัสดุนับจำนวนที่เหมาะสมลงบนจานสะอาด ในการตรวจสอบพวกเขาสามารถพลิกจานไปอีกด้านหนึ่งได้
เรานับเครื่องบิน เป็นเวลาหนึ่งเดือน ให้นับจำนวนเครื่องบินที่บินผ่านสนามเด็กเล่นของคุณขณะที่คุณเล่นกับลูกๆ เมื่อใดก็ตามที่เด็กๆ เห็นเครื่องบินบินผ่าน พวกเขาควรนึกถึงจำนวนเครื่องบินต่อวัน ปกติไม่เกินสามลำ จากนั้น เมื่อคุณกลับถึงบ้าน ให้เพิ่มจำนวนเครื่องบินสำหรับวันนี้ลงในรายการตัวเลขทั้งหมดของเครื่องบิน เด็กๆมักจะเข้ามาในรายการด้วยตัวเอง และนับจำนวนเครื่องบินที่บินในขณะนี้
หนังสือที่มีตัวเลข เด็กๆกำหนดหมายเลขบนหน้าจากนั้นวาดแมงมุมตามจำนวนที่สอดคล้องกันโดยใช้ปากกาปลายสักหลาด ก่อนเริ่มกิจกรรมนี้ เด็กๆควรเรียนรู้ที่จะนับให้ดีด้วยความช่วยเหลือของการนับวัสดุเพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่อารมณ์เสียหากมีสิ่งผิดปกติเกิดขึ้นระหว่างการทำงาน ถุงเท้าลึกลับ เด็กเล่นเกมนี้เป็นคู่ ในการเล่น คุณต้องมีถุงเท้า 1 ข้าง และลูกหินแก้วสีเรียบ 5 ลูก
ลูกหินแบนใช้นับจำนวนได้ดีเพราะไม่กลิ้ง และไม่กระจาย เด็กคนหนึ่งใส่ลูกโป่งหลายลูกในถุงเท้า เด็กอีกคนหนึ่งสอดมือเข้าไปในลูกบอล และนับลูกบอลด้วยการสัมผัส โดยไม่ต้องถอดออกจากถุงเท้า แล้วพูดออกมาดังๆว่า เขานับลูกบอลได้กี่ลูก จากนั้นเด็กๆ สามารถหยิบลูกบอลออกจากถุงเท้าและตรวจสอบคำตอบที่ถูกต้อง
ผู้ใหญ่บางคนมักคิดว่าความคิดสร้างสรรค์ เป็นคุณสมบัติที่มีมาแต่กำเนิด แต่ความจริงก็คือเราทุกคนเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ หากความคิดสร้างสรรค์ของคุณยังไม่พัฒนาเต็มที่ แค่ดูเด็กๆ แล้วคุณก็จะได้เรียนรู้มากมาย เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ เด็กๆจะแสดงความคิดสร้างสรรค์ได้ เช่น เด็กทำผิดกฎ เด็กๆทดสอบขีดจำกัดของความสามารถของพวกเขา และมักจะเกินขีดจำกัดที่กำหนดให้กับพวกเขา หากเด็กไม่ชอบวิธีการเล่นเกม เขาก็แค่เปลี่ยนกฎตามที่เขาชอบ
คุณสามารถทำลายกฎอะไรในชีวิตของคุณได้บ้าง คุณควรทำอะไรในแบบที่คุณเคยทำมาตลอดไหม หากคุณปล่อยให้ตัวเอง ผ่อนคลาย และไม่ปฏิบัติตามกฎอย่างสมบูรณ์เสมอไป คุณสามารถปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์ในตัวเองที่คุณไม่เคยรู้มาก่อนด้วยซ้ำ เด็กๆรู้ว่าการเล่นเป็นส่วนสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ และการเรียนรู้ ด้วยชีวิตที่วุ่นวายของเรา มันยากสำหรับเราที่จะหาเวลาเล่น
อย่างไรก็ตาม การเล่นสามารถมีได้หลายรูปแบบ ขี่จักรยาน เล่นบอร์ดเกม เล่าเรื่องตลกขบขัน หรือแต่งตัวเป็นหน้ากาก เกมเพิ่มความสุขให้กับชีวิตของเรา มันทำให้เรารู้สึกถึงความเยาว์วัย ทำให้เรามีพลังงานมากขึ้น กระตุ้นจินตนาการ และเพิ่มความคิดสร้างสรรค์ สิ่งที่น่าสนใจที่สุดในเด็กอายุตั้งแต่สองถึงห้าขวบ พวกเขาถามคำถามเป็นพันๆข้อ พวกเขาต้องการรู้ว่า ทำไม แล้วยังไง พวกเขาอยากรู้อยากเห็น และอยากรู้คำตอบ คำถามคือพลัง คุณถามคำถามอะไรกับตัวเองบ้าง คุณถามคำถามอะไรคนอื่นบ้าง
ในชีวิตประจำวันของคุณ พยายามถามคำถามให้มากที่สุด ท้ายที่สุด คำถามนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงเด็กเป็นเพียงสิ่งที่พวกเขาเป็น พวกเขาใช้ชีวิตในแบบของตัวเอง ในจังหวะชีวิตที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง พวกเขาสวมสิ่งที่พวกเขาต้องการ และพูดในสิ่งที่พวกเขาต้องการ คุณรักษาความเป็นตัวของตัวเองในที่ทำงาน และที่บ้านหรือไม่ คุณแบ่งปันความคิด และคำถามของคุณกับผู้อื่นหรือไม่ คุณกำลังหลีกทางให้กับความคิดสร้างสรรค์ของคุณหรือไม่
เด็กไม่สนใจว่าคนอื่นจะคิดอย่างไร พวกเขากล้าหาญ พวกเขาไร้ขีดจำกัด พวกเขาอ้าแขนรับชีวิต ไปข้างหน้า ลองอะไรใหม่ๆ แบ่งปันความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถของคุณ เลิกกังวลกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นหากคุณล้มเหลว หยุดกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่คนอื่นคิด แค่ทำมัน มันน่าทึ่งมากที่เราเรียนรู้จากเด็กๆ ในแง่ของความคิดสร้างสรรค์และแม้แต่ชีวิต
บทความที่น่าสนใจ : พฤติกรรม อธิบายและศึกษาว่าทำไมเด็กบางคนถึงนิสัยดีและบางคนไม่ดี
